Reclutamiento y desarrollo de socios

La solicitud requiere que los solicitantes de EHS-CCP identifiquen programas locales específicos de cuidado infantil familiar, así como relaciones de colaboración y alianzas con organizaciones comunitarias de diversos niveles para brindar servicios integrales y de alta calidad a bebés y niños pequeños elegibles y a sus familias, que cumplan con los Estándares de Desempeño del Programa Head Start. Utilice los recursos a continuación para reclutar colaboradores y establecer acuerdos con proveedores y organizaciones en las comunidades a las que se propone prestar servicios.

Fundamentos para fomentar las asociaciones en Head Start y Early Head Start

• Use Esta herramienta de informe y lista de verificación Creado por el Centro de Aprendizaje y Conocimiento de la Primera Infancia para ayudarle a diseñar, planificar y profundizar su comprensión de los temas centrales que impactan las alianzas en el contexto de Early Head Start. Los pasos clave de la planificación se abordan en Pág. 10 a 12Completar la lista de verificación de desarrollo de socios en Pág. 20 a 26 Puede ayudarle a abordar muchos de los componentes necesarios en la aplicación EHS-CCP.

Recursos del Proyecto de Demostración de Early Head Start para el Cuidado Infantil Familiar

• Este Proyecto de demostración de 2010 informó el establecimiento del programa EHS-CCP en 2014. Las hojas de consejos para proveedores y administradores podrían adaptarse para reclutar socios de cuidado infantil familiar.

Recursos para desarrollar acuerdos de colaboración entre Early Head Start y el cuidado infantil

• Use Estos recursos de herramientas fueron creados por Child Trends Desarrollar acuerdos de asociación con socios de cuidado infantil.
  • Parte 1: Construyendo acuerdos sólidos: Consideraciones clave
  • Parte 2: Desarrollo de acuerdos de asociación: una lista de recursos anotados
  • Parte 3: Ejemplo de acuerdo de asociación EHS-CCP

Ejemplos de acuerdos con terceros (PDF)

• Revise la guía de ejemplo y los MOU a continuación para ayudarle a desarrollar estos acuerdos con terceros con sus socios. La solicitud requiere que presente acuerdos con terceros, que incluyen Memorandos de Entendimiento (MOU) o Cartas de Compromiso, que describan claramente las funciones y responsabilidades de las actividades del proyecto, el apoyo o los recursos que el tercero (es decir, subreceptor, contratista u otra entidad colaboradora) se compromete a proporcionar, así como los cronogramas de trabajo detallados y la remuneración estimada.
• • Guía para el desarrollo de memorandos de entendimiento para EHS-CCP y plantilla de memorando de entendimiento 
  • Contrato de proveedor de cuidado infantil familiar All Our Kin EHS 

Los recursos, herramientas y consejos de esta sección se ofrecen para ayudarle a desarrollar una aplicación EHS-CCP de alta calidad.

Lista de verificación para la redacción de subvenciones de Early Head Start y Child Care Partnerships (ronda 4) (PDF)

• Use lista de verificación para la redacción de subvenciones para confirmar que la narrativa de su propuesta aborda todos los componentes de la solicitud que los revisores de subvenciones evaluarán.

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• Ve a Este sitio para registrarse y prepárese para solicitar fondos ACF.

Encuentre beneficiarios de Head Start en las comunidades a las que se propone servir

• Ve a Localizador de centros Head Start.

Consejos de aplicación

• Usar estos consejos de aplicación, que se recopilaron de personas que revisan las subvenciones de Head Start como miembros de paneles de revisión oficiales, a medida que diseña su programa propuesto y escribe su solicitud de subvención.

Recursos alineados con los criterios de revisión de solicitudes 

• Las seis secciones en este documento Resuma los criterios de revisión de la solicitud en las páginas 55 a 59 y ofrezca recursos para ayudarlo a completar cada sección de la solicitud.

Los recursos aquí están organizados en Modelo de programa Perfiles. Úselos para generar ideas para diseñar el enfoque de su programa de colaboración, aprovechando los beneficios y abordando los desafíos comunes de los programas EHS-CCP.

Modelos de programa

• Descargue el informe del Centro de Políticas Bipartidistas—Asociaciones entre Early Head Start y el cuidado infantil: Destacando los éxitos tempranos en todo Estados Unidos. Revise la Introducción y los perfiles del programa EHS-CCP de Alabama, Colorado y Georgia que se centran en las redes de cuidado infantil familiar.
  • Perfil del beneficiario del programa EHS-CCP de Alabama – pág. 11
  • Perfil del beneficiario del programa EHS-CCP de Colorado – pág. 16
  • Perfil del beneficiario del programa EHS-CCP de Georgia – pág. 29
• Perfiles de los beneficiarios estatales de EHS-CCP que apoyan las redes de cuidado infantil familiar
  • Alabama
  • Georgia
  • California

     

• Impacto de COVID-19
  • Serie de ocho artículos, Un camino hacia un cuidado infantil de alta calidad a través de asociaciones, sobre los impactos de la COVID-19 en los beneficiarios de EHS-CCP que son miembros de la Red de aprendizaje Educare, incluye un artículo sobre los programas EHS-CCP y sus perfiles en centro de Maine y Tulsa, Oklahoma que apoyan a los proveedores de cuidado infantil familiar.
• Claves del éxito y desafíos comunes
  • Lecciones de la evaluación de las asociaciones entre Early Head Start y el cuidado infantil en toda la red Educare Describe las claves del éxito y los problemas comunes. desafíos en los programas EHS-CCP operados por organizaciones Educare.

• Descargue el modelo de servicio compartido de Early Learning Ventures descripción general de una página. 

Los recursos aquí están organizados según EHS-CCP reciente informes y articulosÚselos para generar ideas para diseñar el enfoque de su programa de asociación para aprovechar los beneficios y abordar los desafíos comunes en los programas EHS-CCP.

Informes y artículos

• Todos nuestros parientes Redes de cuidado infantil familiar con personal: un camino hacia un sistema de cuidado infantil más sólido y sostenible (Julio de 2020) describe los elementos esenciales para las asociaciones de EHS-CCP con proveedores de cuidado infantil familiar, así como para otros tipos de apoyo de red/centro.
• Todos nuestros parientes Todos se benefician: Perspectivas de los proveedores de cuidado infantil familiar sobre la asociación con Early Head Start (junio de 2018) El informe ofrece perspectivas de proveedores de hogares de cuidado infantil familiar que ofrecen servicios de Early Head Start a la gran comunidad de New Haven, Connecticut.
• Los siguientes informes y herramientas publicados en mayo de 2020 por Tendencias infantiles Como resultado de su Proyecto de Servicios Integrales, describen y comparten prácticas de implementación efectivas para servicios integrales brindados a bebés y niños pequeños y sus familias a través de EHS-CCP.
  • Recursos para desarrollar acuerdos de colaboración entre Early Head Start y el cuidado infantil
  • Abordar la adversidad y apoyar a las familias y al personal para el éxito en las asociaciones entre Head Start y cuidado infantil
  • Enfoques para la prestación de servicios integrales en las asociaciones entre Head Start y cuidado infantil
  • Facilitadores y barreras comunes para la implementación de la colaboración entre Early Head Start y el cuidado infantil

• El informe de la Oficina de Planificación, Investigación y Evaluación de la ACF realizado por Mathematica, Trabajando juntos por los niños y las familias: hallazgos del estudio descriptivo nacional sobre las asociaciones entre Early Head Start y el cuidado infantil, presenta fResultados de un estudio descriptivo nacional de EHS-CCP. El informe describe las características de las alianzas, las estrategias para implementarlas tanto en centros de cuidado infantil como en hogares de cuidado infantil familiar, y las lecciones aprendidas para fundamentar las alianzas actuales y futuras, así como las iniciativas de capacitación y asistencia técnica.
• Los perfiles estatales de The Ounce of Prevention y el documento Ampliación del cuidado infantil de alta calidad para bebés y niños pequeños: Lecciones de la implementación de Early Head Start – Asociaciones de cuidado infantil en los estados, describe los impactos más amplios que EHS-CCP ha tenido en las políticas y sistemas de cuidado infantil en siete estados.
• La onza de prevención, de 2 páginas Descripción general y guía de recursos de EHS-CCP ofrece enlaces a informes y vídeos de los programas EHS-CCP en Maine y Miami, Florida.
• De cero a tres Redes de cuidado infantil familiar con personal (2012) define las redes de FCC dotadas de personal y examina cómo están posicionadas de manera única para mejorar la calidad de la atención que reciben los bebés y niños pequeños en entornos de FCC.
• La Iniciativa Build tiene una Lista de recursos de Early Head Start y asociaciones de cuidado infantil organizado por tema. 

El Centro Nacional de Garantía de Calidad de la Primera Infancia (Centro ECQA) tiene tres recursos clave sobre redes de FCC con personal a los que los administradores del CCDF pueden acceder ahora para comenzar a crear o expandir su propio sistema de apoyo para los proveedores de FCC..

• Redes de cuidado infantil familiar con personal: una estrategia basada en la investigación para apoyar el cuidado infantil familiar de alta calidad (Septiembre 2017)
  Este informe incluye una descripción de las redes de FCC y aborda el apoyo que una red de FCC con personal puede brindar, en particular a poblaciones especiales: cuidadores familiares, amigos y vecinos; proveedores exentos de licencia; estudiantes de inglés como segundo idioma; y estudiantes bilingües. También describe los elementos esenciales de una red eficaz y el valor que aportan a la profesión de FCC.
• Desarrollo de una red de cuidado infantil familiar con personal: Manual de asistencia técnica (Septiembre 2017)
  Este manual está dirigido a líderes y partes interesadas a nivel estatal, regional y local que planean apoyar a la comunidad de proveedores de FCC mediante redes de FCC con personal. Ofrece consideraciones y preguntas clave para implementar redes de manera eficaz.
• Herramienta de estimación de costos y guía del usuario de la red de cuidado infantil familiar con personal (Septiembre 2017)
  La Herramienta de Estimación de Costos (CET) de la Red de Cuidado Infantil Familiar ayuda a las organizaciones estatales, regionales y locales a comprender mejor los costos operativos de una red de cuidado infantil familiar con personal. La CET permite estimar los costos operativos de los servicios ofrecidos por una red de cuidado infantil familiar con personal. Este documento es una guía del usuario que proporciona instrucciones para la CET. La herramienta de cálculo, que es un archivo de Microsoft Excel, está disponible en el Centro ECQA enviando un correo electrónico a: Centro de Garantía de Calidadr@ecetta.info.

Utilice estas herramientas para generar ideas para diseñar el enfoque de su programa de asociación para aprovechar los beneficios y abordar los desafíos comunes en los programas EHS-CCP.

Herramientas

• Intercambio de oportunidades Centro de servicios compartidos La página web ofrece muchas herramientas y recursos para Fortalecimiento de las prácticas empresariales y docentes de los proveedores de FCC en redes de alianzas de servicios compartidos.

Asistencia técnica: presupuestación e implementación de programas

Consulte la Tiempos de la sesión del 10 de septiembre y acceso las diapositivas. 

Asistencia técnica: Sistemas de gestión, planificación y supervisión de programas

Consulte la Tiempos de la sesión del 2 de septiembre. 

Asistencia Técnica: Modelos de Programa

Consulte la Tiempos de la sesión del 25 de agosto. 

Asistencia técnica: desarrollo de asociaciones y contrapartidas no federales

Consulte la Tiempos de la sesión del 13 de agosto. 

Seminario web para redes

Mira el 6 de agosto seminario web "Inalámbrico fijo, definitivamente resuelto" Para que las redes conozcan las alianzas entre Early Head Start y el cuidado infantil. También puede acceder a las diapositivas de la presentación. aquí.

Seminario web para beneficiarios

Mira el 10 de agosto seminario web "Inalámbrico fijo, definitivamente resuelto" Para los beneficiarios. Encuentre las diapositivas de la presentación.